感觉统合就是人体在环境内有效利用自身的感观，从外界获得不同的感觉信息输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。感统训练游戏以游戏的形式进行感统训练，更有利于被儿童接受。以下是70个适合儿童居家进行的感统训练游戏。

1俯卧大龙球取物

训练目的：改善身体协调，强化手眼协调及双侧肢体的平衡控制，促进运动企划能力。

训练要求：协助幼儿俯卧到大龙球上，保持平衡姿势。把幼儿喜欢的一个玩具放在大龙球滚动时幼儿伸手可触的地方。协助幼儿卧在球上前后慢慢滚动，让幼儿探身去摸玩具，必要时可使用会发声的玩具，以帮助幼儿辨明玩具所在的方位。

难度设置：A.开始时玩具只放在很近的距离，让幼儿容易取到；B.逐渐地玩具可以放稍远一点，并在幼儿探身取球时提醒他（她）尽量自己保持身体的平衡。

帮助给予：1.由始至终的身体协助；2.口头指导或提醒。

2压马路

训练目的：提供触觉刺激，有抑制神经兴奋程度的作用。

训练要求：让幼儿仰卧或俯卧在垫子上，用大龙球在其身上滚过去。若幼儿喜欢这种压力可尝试加重一点压力。

3抱球翻滚

训练目的：提供前庭刺激，抑制颈部张力反射。

训练要求：幼儿躺在垫上，双手抱着一个排球大小的球，高举过头。要幼儿由垫子的一端再滚回来，球不可以松掉。

难度设置：A.滚3-4下；B.从垫子一端滚到另外一端。

帮助给予：开始时幼儿可能无法呈直线滚动，成人需要给予身体协助，推动他的肩膀或脚，把他的身体尽量推到呈直线的姿势。

4摇摇船

训练目的：控制迷路张力反射,提供前庭及本体刺激,并改善身体概念及两侧协调。

训练要求：幼儿躺在地上，两手抱膝身体屈起成球状，前后摇动二十下，或左右滚动二十下。

帮助给予：开始时幼儿可能不能很好地控制身体或摇不动，家长需要给予身体协助，从侧面轻推幼儿的肩或臀，示意幼儿顺着给予的外来力量摇动身体。一旦幼儿掌握要领，及时撤消帮助，鼓励幼儿自己利用自身的力量摇动身体。

5软骨功

训练目的：改善身体概念及计画动作的能力，并提供触觉刺激。

训练要求：用一条粗棉绳，两端结在一起成一个圈，让幼儿将绳由头套下去，由脚下拿出来；或者由脚套进去，从头部拿出来。

难度设置：A.刚开始训练时，绳圈可以相对做大一点，容易取出；B.先训练从头套到脚，再训练从脚套到头。

帮助给予：提醒幼儿不要用蛮劲儿，要学习技巧。

6拍气球

训练目的：手眼协调能力，动作的计划能力。

训练要求：把气球往上抛，然后双手轮流向上拍打气球，尽量不要让气球落到地上。

难度设置：A.双手轮流拍打；B.在地上设置简单的“路障”（如玩具或凳子），让幼儿绕过路障拍气球。

帮助给予：1.开始时教幼儿把气球拍高一点，延迟下落的时间，让幼儿有足够的时间计划自己的动作和步子；2.必要时给予身体协助；3.提醒幼儿看脚下的“路障”。

——转载自公众号：幼师坊